情報モラル教育

3月9日の4時間目に、3年生が情報モラル教育を行っていました。

学習用タブレットの便利さと同時に「プライバシー権」「肖像権」等、利用する際に守らなければならないことを伝えた後、文部科学省が作成した動画を使って学習していました。

動画を見ながら子どもたちは「これはダメやろ」「これが一番悪い」等、口々に反応しており、しっかり自分で善悪を考えていることが伝わりました。スマートフォンやタブレット、SNS等が当たり前に身近にある日常を暮らす子どもたち。ただ単にそこから遠ざけるだけではなく、付き合い方をしっかり考えさせていくことが必要です。