歴史ある小学校

校長室より

校舎を回るといろんなところに学習の足跡が掲示されています。

国語教材「たぬきの糸車」で出てきた「わた」ってどんなの？どうやって糸にするの？実際に綿のできている様子を見ると学びも深まります。

階段の途中には5年生のレポート。

①たくさんの情報から必要なものを選び出して、

②適切な表現で相手に伝える。

③もちろん自分の考えを忘れずに記す。

これからの情報化社会の中で求められる力です。

1年生の「どうぶつの赤ちゃん」も

調べたことをていねいにまとめた力作ぞろいです。