授業参観（1～6年）

6月30日(金)授業参観が行われました。

1年生は、国語「おおきなかぶ」で、音読の発表会をしました。（写真左上）

班で読みの分担をして、動作をつけて楽しそうに読んでいました。

その後、聞いていた子どもたちが感想を伝えました。

続いて、連絡帳を書きました。6月15日から書き始め2週間ほどの様子を見てもらいました。

２年生は、算数で足し算と引き算の復習をしていました。（写真中上）

様々出題される問題を教科書やノートを参考にして振り返っていました。

そして70+50の計算方法を考えました。

3年生は、総合的な学習で、野津の自慢を伝えました。（写真右上）

めあては、「お家の人に、行ってみたい、もっと知りたいと思ってもらえるように発表しよう」でした。

吉四六ランドの紹介では、クイズを交えて発表していました。

4年生、国語「四年生の思い出新聞をつくろう」（写真左下）

課題「新聞にはどんなとくちょうがあるか？」でした。

2つの新聞を比べて特徴を探しました。タブレットに送られた新聞の写真を見て違いを探します。

子どもたちは真剣に自分の考えをワークシートに書いていました。

5年生は、道徳「海を耕す人たち」の教材で主題である「海を耕す人」について考えました。（写真中下）

課題は、「海を耕すはどういうことか？おじさんの思いはどういうことか？」です。

海を耕す意味を考えながら、自然を守ることの大切さを考えました。

6年生は、国語「私たちにできること」テーマは、「より良い生活について提案しよう」です。（写真右下）

班ごとに発表していました。

テーマ設定の理由、解決方法、その効果などを、文字、イラスト、動画を交えて紹介していました。