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【授業】「ひまわりフェスタ」各グループプロジェクトの素案協議会(総合的な学習の時間)

【授業】「ひまわりフェスタ」各グループプロジェクトの素案協議会(総合的な学習の時間)

 今年度の総合的な学習のテーマ「自然豊かな『二孝女の里』をもりあげ隊」の取組として、「ひまわりフェスタ」をどのように盛り上げていくのかを考えるため、3~6年生を4つのグループに分け、各グループごとにプロジェクトを立ち上げ、取り組んでいます。4つのグループのプロジェクトは以下のようなものになります。
 ・イベントプロジェクト :10月12日にどのような取組を行うのかを考える
 ・おもてなしプロジェクト:来訪者に気持ちよく帰ってもらうために、どのようにおもてなしをするのかを考える
 ・ひまわりプロジェクト :ひまわりを使ってどのような作品ができるのかを考える
 ・宣伝プロジェクト   :ひまわりフェスタをどのように周知するのかを考える
 6月11日(火)の3限に、各グループで話し合った素案を全体の場で発表し、意見交流をしました。質問や意見交流をする中で、プロジェクト間で似た取り組みがありすり合わせが必要であること、取り組みの概要は考えているがまだ細かい部分については未定の部分が多いということ、などが明らかになりました。
 今後はこの日の情報共有をもとに、5・6年生が中心となり、取り組みの中身をさらに精査し、具体化することになりました。