夢や目標をもつ子　よく考え学び合う子　おもいやりのある子　挑戦し頑張りぬく子

教育研究

　8月２２日（水）に校内学力向上研修を行いました。低学年と高学年の2グループに分かれ、学力テストや普段の学習指導から見えてくる本校の課題と対策をKJ法によりまとめていきました。各学年の様子を知ることができたり、共通した課題の発見をできたりと成果が見られました。本校の課題に対して、どのような対策を講じるかなども話し合われ、積極的に議論を行うことができました。