子どもの手によるルールづくり！～自治力の育成～

校長通信「熱い心」 ～日本一熱く、絆強き学校への道～・教職員版NO.10を紹介します。

　「なぜ、何の(誰の)ためにやるのか」を常に根っこにきっちりと持たせ、自分たちで考え、気づき、ルールをつくり、課題を修正していく取り組みを仕掛けていくことが、自治力の育成には欠かせないと考えます。本校においても、第２ピリオドでは、学年差や発達段階は十分鑑みながらも、子どもの手によるルールづくりに挑んでいく計画です。アンケートやインターネット依存度テストによる振り返りと自己分析、「スマホ・ネット安全教室」等を通して学びを深め、子どもの手によるルール作りに挑んでいくために、校長通信・教職員版で取り組みの方向性とその意義・目的を共有しました。