プログラミング学習

２月２日（木）５，６年生対象

本校、コンピューター室でプログラミング学習が行われました。

ねらいは「私たちの身の回りにある、電気を効率よく使う道具について考えよう」です。

世の中には「街灯が昼間も点いたまま」になっていたり、「暑くないのに扇風機がついたまま」になっていたりと電気の無駄遣いが見られます。

「プログラム×センサー」で効率の良い電気の使い方を考えました。

そして、プログラムを作るための計画書（フローチャート・流れ図）に沿って取り組みました。

やはり現代っ子です。協働学習で興味津々に取り組んでいました。