2022年度 活動の様子 ２学期（１２月）

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【１２月２１日（水）】『宝島の冒険』学習発表！～３年生国語の授業～

３年生の国語の授業で学習発表をしました。自分の考えを相手にわかりやすく伝えることができましたよ。

発表に頑張った琥嗣さんに、４年生から感想発表をしてもらいました。

  

〔他者を意識した発表はとても大切ですね。授業では常にしっかり発表ができる子ども達です〕

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【１２月２０日（火）】習字の授業を観てもらったよ！～耶馬渓校長会授業参観～

町内の校長先生方や支所の皆さんに習字の授業を参観していただきました。

いつもより姿勢よく、集中して緊張感をもって取り組みました。とめやはらい、立派でしたよ。

  

〔題字は、『３年:正月・４年:白馬・６年:銀河』でした。立派な自我書けましたよ！〕

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【１２月２０日（火）】玄関を花いっぱいに飾ろう！～２学期最後の花植え活動～

今学期も残りわずか。新しい年を気持ちよく迎えようと、みんなで花の植え替えをしました。

一鉢一鉢を丁寧に植え替えました。玄関に常時お花があると気持ちいいですね。

  

〔来年の一年生入学に向けて、チューリップの球根も50球植えましたよ。〕

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【１２月２０日（火）】オリジナルカップヌードルが送られてきたよ！～アバター体験を終えて～

アバター体験の中で、オリジナルのカップヌードルを作りました。具材を４種類まで選べます。

キムチ・チーズ・ネギ・・・など、自分の好みの食材を伝えました。３日後に送られてきましたよ。

  

〔２学期最後の給食の時間にみんなで食べるようにしました。楽しみだなぁ～！〕

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【１２月１９日（月）】今日は寒い～！～今年度初めての雪in津民小～

寒波がやってきました。今年初めての雪が降りました。

運動場も周りの木々もすっかり雪化粧となりました。

  

〔朝の登校中、子ども達は雪を集めて雪だるまを作っていましたよ〕

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【１２月１４日（金）】アバター体験をしたよ！～カップヌードルミュージアム交流学習～

様々なICT授業が始まった昨今、今回は『アバター（遠隔操作ロボット）体験』を実施ました。

子ども達は、パソコン上で操作し、カップヌードルミュージアム（大阪）を見学しました。

  

〔見学して、『発明・発見の大切さ』を学びました。次はどことアバター体験しようかなあ？〕

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【１２月　９日（金）】人権学習をしたよ！～耶馬渓町人権交流授業研究会～

「仲間と人権について考えよう（全員参加型授業）」で『ちがいのちがい』の人権授業をしました。

『あってよいちがい』と『あってよくないちがい』について自分の考えをわかりやすく発表できました。

  　

〔他校の先生方に自分の考えを伝えるとき、ちょっぴり緊張したようです。でも、しっかりできました。〕

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【１２月　８日（木）】感謝の心で地域をきれいに！～きれまち隊：ゴミ拾い活動～

津民地域への感謝の心で、『きれまち隊：ゴミ拾い活動』を行いました。

学校～学童クラブ～郵便局～診療所～公民館の場所のごみを拾っていきました。

   

〔バス停や自動販売機のところのごみが多かったです。ポイ捨てはやめましょう！〕

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【１２月　７日（水）】ベストタイムにニッコリ！～駅伝大会記録証渡し～

朝の時間に、駅伝大会で頑張った子ども達に「駅伝大会記録証」を渡しました。

ベストタイムを出した３人は、ニッコリ笑顔になりました。走る姿、かっこよかったよ！

   

〔記録証を受け取るときの自信に満ちた顔が印象的でした。〕

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【１２月　５日（月）】へき地教育の実践に高評価！～第２回中津教育事務所訪問～

中津教育事務所訪問では、30分間の授業参観、１時間の研究協議が行われました。

複式授業の様子や本校の実践するへき地教育に高評価をいただきました。

  

〔授業参観は算数です。ICTを活用した発表や複式授業の実際を参観していただきました〕

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【１２月　２日（金）】３人でタスキをつないだよ！～体力づくり：校内駅伝大会～

『３人で繋ぐタスキの絆！』２週間の寒げいこの力を試す駅伝大会本番です。

地域の皆さんの応援もあり、子ども達は力強く走りぬきました！走る姿はかっこよかった～！

    

  

〔大会本番で３人全員がベストタイムを出すことができました！みんな感動してましたよ！〕

※詳しくは、学校だより『津民っ子１５号』をご覧ください！

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【１２月　２日（金）】椎茸のコマ打ち体験をしたよ！～２学期親子ふれあい活動～

２学期のPTA活動「ふるさと学習～親子ふれあい体験～」で、『椎茸のコマ打ち体験』を行いました。

１３本のクヌギの木に、ドリルで穴をあけ、コマをトンカチで丁寧に打ち込んでいきました。

１年半後の収穫が楽しみです。

  

〔ドリルの穴あけは緊張したなぁ～。収穫が楽しみです！〕

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