６の１　社会の授業

6年生の社会科では、「明治の新しい国づくり」を学習中です。この日は「黒船来航後の世の中について調べよう」をめあてに、子どもたちが個人で課題を設定しました。

「なぜ幕府は戦わず迎え入れたのか」「なぜ、アメリカの要求を受け、不利益な条約を結んだのか」といった課題に対し、教科書などで熱心に情報収集し、調べたことを個人ごとにアウトプットしました。鎖国が終わり新しい時代が始まる、その背景にある原因を主体的に探っていました。