２・３年生道徳

家庭で２年生の子が友だちにタブレットでメッセージを送る場面を想定した話の学習をしていました。どんな言葉を送ったら相手が傷つかないかを一生懸命考えていました。逆に使い方によっては相手が傷つくことも理解したようでした。