学校のあゆみ

本コーナーでは、画像による学校の歴史、校区の概要、主な出来事をまとめた沿革を紹介しています。

①　校舎の歴史 (画像で紹介）←　ここをクリックください。リンク先のページで紹介しています。

　・１９７９年（昭和５４年）開校当時の空撮画像

　・１９８４年（昭和５９年）開校５周年記念の空撮画像

　・２００８年（平成２０年）開校３０周年記念の空撮画像

　・２０１６年（平成２８年９月８日）日田測量設計共同組合の方々によるドローンでの空撮画像

　・２０１８年（平成３０年９月２６日）開校４０周年記念のドローンによる空撮画像

   ★ 桂林小学校地形図（日田測量設計共同組合提供）［PDF:220.6KB］

②　校区の概要 

 　本校は、昭和５４年４月、児童数が増加した旧月隈小学校から分割、新設された学校であり、本年４４年目を迎えた。

　校区は、旧月隈校区の東北部に位置する丸山１・２丁目、城町１・２丁目、上城内町、城内新町の６町内からなっている。かつては、農家の点在する静かな田園地帯だったが、新しい団地の造成に加え、民間企業の社宅、公務員宿舎、個人経営のアパートやマンションなどが急増した地域である。田畑も今はごく僅かを残すのみとなっている。

　世帯数も宅地化の進行とともに増加の一途をたどり、現在は１９００戸を超える。児童数は、最多を示した開校５年目の６８６名を境に減少傾向に転じ、本年度は２３４名である。

　勤めの関係から市外や県外との出入りが多いせいか官公庁や会社の異動期には、児童の転出入が異常に多くなるのも本校の大きな特徴である。当然、地域に住む人達の中には、この地区で生まれ育った人よりも他地域から移って来た人が多く、郷土意識や連帯感の薄さが見受けられる。また、共働きの家庭が多いことも例外ではなく、子どもたちの健康・安全・基本的生活習慣の定着に、その影響が出ているように思われる。

　分割によってできた本校と咸宜小学校は、教聖広瀬淡窓先生の教育理念を継承する由緒ある学校として広く市民の間にも知られている。この理念を本校の学校教育の基本に据えていくことは、将来も不変であることは言うまでもないが、桂林小学校としての特色を加味していくこともまた　重要である。

　本校の児童は明るく素直であるが、ねばり強さや自分から進んで解決していこうとする力が十分ではない。そこで、周囲とのかかわりを通して、主体的に学んでいく楽しさを体験させ、心豊かな子の育成をめざしたい。

③　沿革