本校の学力向上の取組事例紹介

本校が、令和７年、令和８年の両年度において、大分県学力定着状況調査調の対象全ての教科・区分で偏差値平均５０を上回りました。そこで、本校の学力向上に効果的であった「みどりタイム」と「異学年学び合い」の取組を紹介します。