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教育研究

2022年01月11日
学校評価アンケート(2学期)
2021年10月08日
学力向上に効果のある取組事例
2021年09月15日
全国学力学習状況調査並びに大分県学力定着状況調査の結果及び分析
2021年08月24日
学校評価アンケート(1学期)
2021年06月24日
見られること②
2021年05月10日
2021年度 校内研究
2021年01月13日
学校評価アンケート(2学期)
2020年11月26日
冬が来る前に...
2020年09月16日
昨日のこと
2020年08月25日
学校評価アンケート(1学期)
2020年07月30日
プログラミング教育
2020年07月10日
先生たちも...
2020年07月08日
7月8日 初提案授業
2020年06月17日
リモート研修
2020年05月14日
2020年度 校内研究
2020年01月30日
来年度にむけて
2020年01月14日
学校評価アンケート(2学期)
2019年12月12日
タブレット研修
2019年10月21日
3年生 研究授業
2019年10月04日
全国学力学習状況調査並びに大分県学力定着状況調査の結果及び分析
2019年08月22日
学校評価アンケート(1学期)
2019年05月23日
2019年度 メディアコントロール
2019年05月23日
2019年度 天津っ子家庭学習の手引き(高学年)
2019年05月23日
2019年度 天津っ子家庭学習の手引き(低学年)
2019年05月23日
2019年度 校内研究
2017年10月17日
平成29年度 学力向上の取組