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教育研究

3年生算数提案授業
2019年11月13日

県教育センターの指導主事を招き、3年生が提案授業をおこなしました。本校の研究テーマ協調学習の考え方による授業でした。
小数がまざった数の表し方を、3グループにわかれ考え、その考えを持ち寄り、新たに他の表し方を考えていくという授業です。3年生は、意欲的にグループでの話し合い活動ができていました。活動やグループの移動が通常より多くある授業は、3年生に合っているようです。