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教育研究

1年生の提案授業
2019年10月15日

本校の研究テーマである協調学習の考え方で、1年生が算数の提案授業をおこないました。6+7の計算の考え方をブロックを使い、まずは隣同士で、次に異なる考え方同士でペア学習をして、「10のまとまりで考える」というまとめを導き出す展開でした。
1年生はペア学習に慣れるために、少し前からペアで話し合うときの約束を決め、授業で経験を積んできています。まだまだ友だちの話を聞く、自分の考えを伝えるという点で難しいところはありますが、自分の考えを一生懸命伝えようとしている姿も見られました。
今日は、協調学習の授業づくりを中心になって推進している東京大学CoREFの先生が来校し、授業後の指導も頂きました。11月に3年生が算数でおこなう予定です。