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教育研究

4年生提案授業
2021年01月21日

国語の『木竜うるし』という単元で、4年生が提案授業をおこないました。本校の研究テーマである協調学習の考え方を授業展開に取り入れ、「権八の考え方が変わったのはなぜか」をジグソー法を使い、考えを深めていきました。

4年生は、それぞれの考えを持ち寄り伝え合うグループ学習で、友だちに資料を示したりうなずいたり、これまでの授業で身につけたグループ学習の仕方を発揮して、よく授業に集中し考えることができていました。ペアやグループ学習で考えを深めていくという手法の良さが表れていた授業でした。