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「学校図書館を活用した授業実践推進事業」公開研究発表会 10月30日
2015年11月02日

《自ら読み進め、表現する子どもの育成~単元ゴールを見すえた言語活動の活用~》を研究主題として、目的に合った本や情報を自ら選ぶ子・経験したスキルを自ら図書館でためす子・目的をもって伝え合う中で自ら考えを高める子をめざし、研究に取り組んできました。その研究についての発表を10月30日に行いました。市内の小学校の先生方、さらに中学校の先生方など、多くの参加者のもと、研究発表会を行うことができました。全体会・公開授業・分科会では、貴重な意見を数多くうかがうことができました。うかがったご意見を参考にして、図書館活用に、さらに取り組んでいきたいと思っています。

1年生公開授業

5年生公開授業

分科会